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A escola está a começar, por isso ver bem é fundamental para poder aprender e crescer corretamente! A aprendizagem pode ser influenciada negativamente por defeitos visuais em muitos meninos em que o sistema de saúde e os pais ainda não se aperceberam das suas reais dificuldades visuais. Os problemas visuais, refrativos e binoculares traduzem-se quase sempre em dificuldades em ambiente escolar, culminando num baixo aproveitamento nas situações mais graves. Mas como é que os pais podem perceber se o seu filho ou o meu aluno necessita de corrigir algum defeito visual? Quem não vê bem ou tem algum problema visual apresenta sintomas muito precisos e adota comportamentos e posturas que o defendam dessa condição. Vamos perceber em conjunto quais:
As dores de cabeça são um dos sintomas mais comuns devido a problemas visuais também nas crianças. Os defeitos visuais, sobretudo a hipermetropia e astigmatismo, quando não corrigidos geram um cansaço ocular excessivo, que de forma comum originam cefaleias. Felizmente esta condição é geralmente fácil de solucionar, na maioria dos casos basta corrigir o defeito visual com as lentes adequadas e as dores de cabeça deixaram de existir.
Se o meu filho enquanto estuda ou lê adota uma postura não muito comum diante do livro, ou aparelho informático, isto deve ser um alerta. Por vezes, ouço em consulta os pais afirmarem depois do diagnóstico: “realmente ele aproximava-se muito do caderno”; “cola-se à televisão em vez de ficar sentado no sofá”; “não consegue estar mais de 5 minutos a ler, está sempre a levantar-se”. Ter uma postura ou comportamento incorreto diante de livros e cadernos é um claro sinal da presença de um sistema visual. O que pode explicar serem por vezes os professores a alertarem a família da possível presença dessa condição. O tipo de alteração postural/comportamental está intimamente relacionado com o tipo de problema visual e fornece muitas vezes as primeiras pistas para o diagnóstico:
As crianças que sofrem de hipermetropia tendem a evitar estar muito tempo a realizar tarefas de perto, pelo que podem distrair-se facilmente e afastar e/ou levantar a cabeça. Interrompem frequentemente a leitura, ou trabalho que estão a desempenhar. Ao contrário, os míopes tendem a aproximar-se em demasia, já no astigmatismo as crianças assumem posições tortas e posicionamento obliquo dos livros.
Quando uma criança semicerra de forma muito frequente os olhos, isso indica que muito provavelmente está a tentar colocar o foco da imagem na posição correta. Este comportamento é geralmente indicador de miopia, embora também possa ocorrer em algumas situações de astigmatismo ou hipermetropia.
Se uma criança esfrega muitas vezes os olhos pode ser porque o defeito visual, independentemente de qual seja, provoca-lhe a sensação de corpo estranho, ou porque sente a necessidade de ver nitidamente.
O incorreto posicionamento dos olhos face ao eixo de simetria horizontal ou vertical pode ser um sintoma de estrabismo. A posição dos olhos é um forte indicador de que a função binocular está afetada, e se em crianças muito pequenas até aos 2/3 anos pode ser uma condição normal designada epicanto, em idades mais avançadas requer uma avaliação cuidada por forma a determinar a sua etiologia e encontrar a correção adequada.
Nas crianças estes são os sintomas/sinais mais comuns por problemas visuais, contudo os defeitos visuais não se manifestam sempre do mesmo modo! E por isso em caso de dúvida se o seu filho ou filha vêm corretamente, o mais acertado e consultar um especialista o mais breve possível, sobretudo se está em idade de iniciar a componente escolar. A nossa equipa de especialistas estará sempre pronta para vos receber e ajudar da melhor forma.
